En ces temps de confinement / déconfinement , engouement/désengouement face aux possibilités offertes par le numérique, éloges/critiques vis à vis de la Mission Villani, il est utile de jeter un coup d’œil en arrière pour observer ce qui a pu changer ces dernières années par rapport aux constats du GRIP. Voici donc un texte écrit il y a trois ans, pour répondre à une demande de l’AFPEAH (Association Française Pour un Enseignement Ambitieux et Humaniste) à l’occasion d’un colloque.
Enseignement des mathématiques en primaire
Alors, quoi de nouveau sous le soleil ?
Pascal Dupré