Groupe de Reflexion Interdisciplinaire sur les Programmes.
Actualités
La grammaire peut-elle se débarrasser du sens ?
Mathématiciens, scientifiques, professeurs de langues, philosophes, juristes … nombreux enseignants de différentes disciplines se plaignent de lourdes carences quant aux connaissances grammaticales de leurs étudiants : des distinctions élémentaires, telles que « sujet-objet », « cause-conséquence », ne semblent pas acquises. Nicolas Lakshmanan apporte, dans cet article, un début d’explication, en rappelant l’importance d’associer la syntaxe et la […]
Le tocsin
En ce premier mai, il me semble bon d’attirer l’attention sur la revendication formulée l’année dernière (et toujours d’actualité) par le collectif Agere aude d’enseignants de philosophie, à pouvoir corriger leurs copies papier originales de baccalauréat sans être contraints d’utiliser le logiciel « Santorin » de correction des copies numérisées. Ce qui a été formulé par […]
Un projet à soutenir
Il y a deux ans, nous évoquions un pari ambitieux initié par l’association Socrate 02 sous le titre : « Oser un vrai projet » Ce projet est aujourd’hui mis en péril par l’incurie de l’administration. Nous vous invitons à le soutenir en signant et partageant cette pétition : Soutenez Socrate 02